ΡΑ 105: Πέ 1-3, Πα 11-1.
Ώρες γραφείου: Θα ανακοινωθούν.
Από τον οδηγό σπουδών του Τμήματος:
Σκοπός του μαθήματος είναι η εξοικείωση με βασικές δομές εξάρτησης, δειγματικές τροχιές και συγκεκριμένα μοντέλα ανελίξεων.
Περιεχόμενο:
Θα χρησιμοποιηθεί το βιβλίο του Θ. Κάκουλλου, «Στοχαστικές Ανελίξεις».
Θα υπάρξει προαιρετική πρόοδος που θα μετρήσει 30%, γύρω στα μέσα Απριλίου.
Είδαμε διάφορα παραδείγματα στοχαστικών ανελίξεων, που δεν είναι τίποτα άλλο από οικογένειες τυχαίων μεταβλητών (ΤΜ) με παράμετρο το χρόνο (ο οποίος μπορεί να είναι διακριτός ή συνεχής).
Είδαμε σήμερα διάφορα παραδείγματα αλυσίδων Markov. Για καθένα από αυτά φτιάξαμε τον πίνακα μετάβασης στον οποίο κωδικοποιείται όλη η πληροφορία για το πώς εξελίσσεται η αλυσίδα στο χρόνο. Είδαμε την έννοια του διανύσματος κατανομής (ένα διάνυσμα, με τόσες θέσεις όσες και οι καταστάσεις της αλυσίδας, που σε κάθε θέση μας λέει ποια η πιθανότητα να είναι η αλυσίδα στη συγκεκριμένη κατάσταση). Για μια αλυσίδα με καταστάσεις συμβολίζουμε με το διάνυσμα-γραμμή
Μπορείτε να ``κατεβάσετε'' (download) σε μορφή Postscript μερικές σελίδες που έγραψα όπου, σχεδόν επιγραμματικά, φαίνεται το τι έχουμε μάθει για τις αλυσίδες Markov.
Από τα μέσα Μαρτίου έχει αναλάβει τη διδασκαλλια του μαθήματος ο κος Γαλανοπουλος, και δε θα ενημερώνεται πλέον αυτή η ιστοσελίδα, τουλάχιστον όχι τακτικά.